JUEGO Y MOVIMIENTO LIBRE

Desde las etapas evolutivas para el desarrollo de los niños y niñas ofrecemos un grupo de juego y movimiento libre en familia, para fomentar el desarrollo psicomotor, cognitivo y afectivo-social.

¿Cuándo?

Todos los miércoles, cuatro sesiones mensuales, en horario de tarde, en grupos reducidos y acompañados siempre por una figura de apego familiar:

Gateadores de 6 a 12 meses

Realizamos juegos para fortalecer los músculos, imprescindibles para una postura y gateo correctos. Al gatear, el niño  adquiere destreza en sus movimientos, despierta la motivación por investigar y gana autonomía, autoestima y libertad, es el primer paso hacia la independencia del niño, que ahora puede alejarse de los adultos a su alrededor por sus propios medios y es vital para el desarrollo del lenguaje y la lógica matemática.

Deambuladores de 12 a 24 meses

El juego libre y espontáneo le da seguridad para aprender a convivir en sociedad, interactúan con otros niños y les prepara para la etapa escolar cuando tendrá que compartir juegos y actividades con otros niños. A través de los juegos ayudamos a los niños a afrontar sus frustraciones cotidianas y les mostramos formas de canalizar sus emociones para controlarlas, respetando siempre el desarrollo y el ritmo individual de cada niño.

¿Cómo lo hacemos?

• A través de su propio cuerpo.

• Ofreciendo un espacio para el movimiento libre.

• Mediante el juego libre y exploración del entorno.

• Con una relación cercana con las familias.

• Con propuestas de materiales y actividades lúdicas adaptadas a la etapa evolutiva.

Objetivos

1.- Conocimiento de sí mismo.

• Exploración del cuerpo, movimientos y posturas.

• Juegos sensorio-motrices.

• Exploración de las posibilidades y limitaciones del propio cuerpo.

2. Conocimiento del entorno.

• Observación, exploración y manipulación de objetos del entorno.

• Estimulación de los sentidos a través de diversos materiales ofrecidos.

3. Asesoramiento a familias.

• Resolver dudas y preguntas que se realizan las familias respecto al desarrollo y las etapas evolutivas de los niños y las niñas.

• Ofrecer diferentes herramientas para favorecer el desarrollo de los niños y las niñas.

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